LECTURA DRAMATIZADA
EVALUACION DEL ESTANDAR
TH: Cr3.1.7b. Desarrollar rasgos físicos y vocales efectivos de los personajes en un trabajo de teatro / teatro improvisado o con guión
FLUIDEZ
NE: Tiene interrupciones, se detiene en algunas palabras, pierde la fluidez del texto.
AS: Tiene 2 ó 3 interrupciones, pero es aceptable su fluídez
MS: Tiene una interrupción, pero mantiene fluidez en su lectura
ES: Su lectura del texto es fluída, sin ninguna interrupcción.
ENTONACIÓN
NE: No logra comunicar ninguna de las emociones y sentimientos presentes en el texto. No realiza las pausas indicadas en el texto.
AS: Comunica alguna de las emociones presentes en el texto. Realiza algunas de las pausas del texto.
MS: Comunica la mayor parte de la emociones y sentimientos presentes en el texto. Realiza la mayoría de las pausas del texto.
ES: Comunica perfectamente el sentido y los sentimientos del texto. Realiza todas las pausas del texto.
DICCIÓN
NE: No artícula la mayoría de los fonemas de cada palabra, sobre todo los fonemas [s y d] en posición final.
AS: Artícula satisfactoriamente la mayoría de los fonemas de cada palabra, sobre todo los fonemas [s y d] en posición final.
MS: Artícula correctamente la mayoría de los fonemas de cada palabra, sobre todo los fonemas [s y d] en posición final.
ES: Artícula correctamente todos los fonemas de cada palabra. Hace distinción entre las palabras homófonas.
Sr. Borges
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